Transparenz in der Schulorganisation im Rahmen potentialorientierter Schulentwicklungsmaßnahmen

Zeinz H

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenMoegling K, Schude S
BuchtitelTransparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1: Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Unterrichtsorganisation
Seitenbereich158-163
Titel der ReiheTheorie und Praxis der Schulpädagogik
Nr. in Reihe32
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2016
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Zeinz, Horst
Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz)