Entwicklung der Reflexion von Sachunterricht in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
Windt, A., & Lenske, G.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Fischer, H.-J., Giest, H., & Michalik, K.
Buchtitel: Bildung im und durch Sachunterricht
Seitenbereich: 209-216
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsort: Bad Heilbrunn
Titel der Reihe: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts
Nr. in Reihe: 25
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-7815-2020-2
Stichwörter: Sachunterricht; Reflexion; Vorbereitungsdienst
Autor*innen der Universität Münster
| Windt, Anna | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Windt) |