Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen erfordert Partizipation von Studierenden
Schürmann, Mirko; Weyland, Ulrike; Schlindwein, Daniela
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Schürmann, Mirko; Weyland, Ulrike; Eylert-Schwarz, Andreas; Heide-von-Scheven, Bernd; Narbei, Ethel
Buchtitel: Potenziale beruflich Qualifizierter nutzen - Beispiele für Partizipation an Hochschulen aus dem Bereich Gesundheit und Soziales
Seitenbereich: 59-75
Verlag: LIT Verlag
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-643-13770-8
Stichwörter: Berufliche Kompetenzen; Partizipation
Autor*innen der Universität Münster
| Weyland, Ulrike | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland) |