Ideale Demokratie? Eine kritische Diskussion schulischer politischer Bildungskonzepte aus soziologischer Perspektive
Späte Katrin
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Bremer H, Kleemann-Göhring M, Teiwes-Kügler C, Trumann J
Buchtitel: Politische Bildung zwischen Politisierung, Partizipation und politischem Lernen
Seitenbereich: 184-202
Verlag: Beltz Verlag
Erscheinungsort: Weinheim
Auflage: Erste
Titel der Reihe: Bildungssoziologische Beiträge
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2013
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Frühjahrstagung der Sektion Bildungssoziologie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Essen, Deutschland, undefined
ISBN: 978-3-7799-1589-8
Stichwörter: Demokratie; politische Bildung; Demokratiebewusstsein; Bürgerbewusstsein; Schule; Unterricht; Lehrplan; Didaktik
Autor*innen der Universität Münster
| Späte, Katrin | Institut für Soziologie (IfS) |