Associative vocabulary learning: Development and testing of two paradigms for the (re-) acquisition of action- and object-related words.

Freundlieb, N., Ridder, V., Dobel, C., Enriquez-Geppert, C., Baumgärtner, A., Zwitserlood, P., Gerloff, C., Hummel. C.F., Liuzzi, G.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftPloS one (PLoS One)
Jahrgang / Bandnr. / Volume7
Ausgabe / Heftnr. / Issue6
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2012
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
DOI10.1371/journal.pone.0037033

Autor*innen der Universität Münster

Zwitserlood, Pienie
Professur für Psycholinguistik und kognitive Neurowissenschaft (Prof. Zwitserlood)