Associative vocabulary learning: Development and testing of two paradigms for the (re-) acquisition of action- and object-related words.
Freundlieb, N., Ridder, V., Dobel, C., Enriquez-Geppert, C., Baumgärtner, A., Zwitserlood, P., Gerloff, C., Hummel. C.F., Liuzzi, G.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: PloS one (PLoS One)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 7
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 6
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2012
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
Zwitserlood, Pienie | Professur für Psycholinguistik und kognitive Neurowissenschaft (Prof. Zwitserlood) |