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Unscharfe offene Aufgaben. Erste Ergebnisse detaillierter Fallstudien
Greefrath G
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Buchtitel:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2005
Verlag:
Franzbecker Verlag
Erscheinungsort:
Hildesheim
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2005
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Konferenz:
39. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 28.2. bis 4.3.2005, Bielefeld, undefined
DOI:
10.17877/DE290R-10968
Autor*innen der Universität Münster
Greefrath
,
Gilbert
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)