Strategien für „Textaufgaben“ im Mathematikunterricht
Greefrath G
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Bönnighausen M, Winter K
Buchtitel: Lesen(d) lernen! Texte besser verstehen.
Seitenbereich: 95-100
Verlag: Henselowsky Boschmann Verlag
Erscheinungsort: Bottrop
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2012
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Greefrath, Gilbert | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |