Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag – Forschungsbefunde und –desiderate.

van Ophuysen, S., Lintorf, K. & Harazd, B.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenSchwippert, K., Bonsen, M. & Berkemeyer, N.
BuchtitelSchul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven
Seitenbereich187-202
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2013
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

van Ophuysen, Stefanie
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)