Wirkt das fachdidaktische Wissen von Lehrkräften auf Schüler-Outcomes?
Lange, K., Kleickmann, T. & Möller, K.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Zusammenfassung
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: S. Bernholt
Buchtitel: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht
Seitenbereich: 203-205
Verlag: LIT Verlag
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2012
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |