Langzeitpraktika in der Lehrerbildung in Deutschland - Stand und Perspektiven
Weyland, Ulrike; Wittmann, Eveline
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: journal für lehrerInnenbildung (jlb)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 15
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 8-21
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Langzeitpraktikum; Lehrerbildung
Autor*innen der Universität Münster
| Weyland, Ulrike | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland) |