Humanistische Ansätze in der islamischen Ideengeschichte als Grundlage für eine zeitgemäße Islamische Religionspädagogik

Khorchide Mouhanad

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Herausgeber*innenUcar B
BuchtitelIslamische Religionspädagogik zwischen authentischer Selbstverortung und dialogischer Öffnung. Perspektiven aus der Wissenschaft und dem Schulalltag der Lehrkräfte
Seitenbereich167-176
VerlagPeter Lang
ErscheinungsortFrankfurt
Titel der ReiheROI – Reihe für Osnabrücker Islamstudien
Nr. in Reihe3
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2011
ISBN978-3631607107

Autor*innen der Universität Münster

Khorchide, Mouhanad
Zentrum für Islamische Theologie (ZIT)