Fordern und fördern in der Grundschule – Wie sollte naturwissenschaftlicher Unterricht gestaltet werden?
Möller, K.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: C. Fischer, F. J. Mönks, U. Westphal
Buchtitel: Individuelle Förderung: Begabung entfalten – Persönlichkeit entwickeln
Seitenbereich: 106-124
Verlag: LIT Verlag
Erscheinungsort: Berlin
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2008
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Sachunterricht
Autor*innen der Universität Münster
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |