„Wie kommt es, dass ein eisernes Schiff nicht untergeht?“ – Eine Untersuchung zum Lernen von Grundschülern im Vorfeld der Naturwissenschaften

Jonen, A., Engelen, A. & Möller, K.

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Zusammenfassung

Details zur Publikation

Herausgeber*innenR. Brechel
BuchtitelVorträge auf der Tagung für Didaktik der Physik/Chemie in Berlin, September 2000
Seitenbereich147-149
VerlagLeuchtturm Verlag
ErscheinungsortAlsbach/Bergstraße
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2001
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Möller, Kornelia
Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller)