„Wie kommt es, dass ein eisernes Schiff nicht untergeht?“ – Eine Untersuchung zum Lernen von Grundschülern im Vorfeld der Naturwissenschaften
Jonen, A., Engelen, A. & Möller, K.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Zusammenfassung
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: R. Brechel
Buchtitel: Vorträge auf der Tagung für Didaktik der Physik/Chemie in Berlin, September 2000
Seitenbereich: 147-149
Verlag: Leuchtturm Verlag
Erscheinungsort: Alsbach/Bergstraße
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2001
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |