Heureka! Wie kleine Roboter die Problemlösekompetenz von Schüler:innen individuell fördern könnenOpen Access

Fehrmann, R.; May, D.

Forschungsartikel in Online-Sammlung | Preprint

Details zur Publikation

Name des RepositoriumsZukunftsraum des BMBF-geförderten Kompetenzverbundes lernen:digital
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2025 (01.02.2025)
Sprache, in der die Publikation verfasst istGerman
StichwörterDigitale Bildung; Computational Thinking; Robotik; Ozobot

Autor*innen der Universität Münster

Fehrmann, Raphael