Potential of flipped learning pedagogy in mathematics education: A review study
Cevikbas, Mustafa; Kaiser, Gabriele
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
Buchtitel: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
Seitenbereich: 653-657
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Germany
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Konferenz: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Essen, Deutschland
ISBN: 978-3-95987-207-2; 978-3-95987-208-9
Stichwörter: flipped classroom
Autor*innen der Universität Münster
| Cevikbas, Mustafa | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |