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Kuratli Geeler, S.; Moser Opitz, E.; Schnepel, S.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Heimlich, U.; Wember, F.
Buchtitel:
Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten. Ein Handbuch für Studium und Praxis
Seitenbereich:
275-288
Verlag:
Kohlhammer Verlag
Erscheinungsort:
Stuttgart
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
ISBN:
978-3-17-035569-9
Stichwörter:
Mathematische Entwicklung; Mengen-Zahlen-Kompetenzen; Förderung
Autor*innen der Universität Münster
Schnepel
,
Susanne
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt sonderpädagogische Förderung (Prof. Schnepel)