Diagnostik und Förderung mathematischer Kompetenzen
Moser Opitz, E.; Schnepel, S.; Ratz, C.; Iff, R.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Kuhl, J.; Euker, N.
Buchtitel: Evidenzbasierte Diagnostik und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung
Seitenbereich: 123-151
Verlag: Hogrefe
Erscheinungsort: Bern
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 9783456854991
Stichwörter: Mathematische Entwicklung; Diagnostik; Förderung; Geistige Behinderung; Intellektuelle Beeinträchtigung
Autor*innen der Universität Münster
| Schnepel, Susanne | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt sonderpädagogische Förderung (Prof. Schnepel) |