Hoher Schulsozialindex = hohe Medienverfügbarkeit und hoher Medienkonsum?! - Eine quantitative Querschnittstudie zu Zusammenhängen zwischen dem Sozialindex einer Grundschule und der Medienausstattung sowie dem Medienkonsum von Viertklässler:innen

Fehrmann, R

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Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024 (18.09.2024)
KonferenzPotenziale entwickeln - Schule tranfsormieren - Zukunft gestalten - 8. Münsterscher Bildungskongress, Münster, Deutschland
DOI10.13140/RG.2.2.20261.51685
StichwörterMedienkompetenz; Digitale Kompetenz; Schule; digitale Bildung

Autor*innen der Universität Münster

Fehrmann, Raphael
Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz)