Support-Related Diagnostics in Mathematisch Including Reading - FORMULA
Mentrop, M., Kortüm, L., Hußmann, A., Hußmann, S. & Nührenbörger, M.
Forschungsartikel in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Name des Repositoriums: ICME
Status: akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Veröffentlichungsjahr: 2024
Konferenz: Proceedings of the 15th International Congress on Mathematical Education (ICME 15), Sydney, Australien
Autor*innen der Universität Münster
| Kortüm, Lina | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |
| Nührenbörger, Marcus | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |