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Anrechnung von Kompetenzen stärkt Studierende. Unterstützung für beruflich Qualifizierte beim Übergang ins Studium und beim erfolgreichen Studieren
Shamsul, Bettina; Schürmann, Mirko; Weyland, Ulrike; Schlindwein, Daniela
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung (PADUA)
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
9
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
5
Seitenbereich:
307-313
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2014
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Stichwörter:
Kompetenzen; Studierende
Autor*innen der Universität Münster
Weyland
,
Ulrike
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland)