Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger)

Status: Organisation ist aktiv
E-Mail-Adresse: gfgimb@uni-muenster.de
Anschrift: 
Johann-Krane-Weg 39
48149 Münster
Deutschland

Publikationen

Ehrlich, Nadine (2027)
In:  (Hrsg.), Emotion und Begabung. Waxmann.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed | akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Ehrlich, N.  (2026)
In: Isensee, F.; Kapp, F.; Mayer, T., Meyer-Jenßen, L. & Zunker, N. (Hrsg.), Interdisziplinäre Beiträge zur Bildungsforschung 2026, 204-233. Berlin: Berlin Universities Publishing. doi:10.14279/depositonce-25393
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht
Kunsteller, Jessica & Schwob, Simeon (2026)
In: Grundschule aktuell: Zeitschrift des Grundschulverbandes, 173, 31-33.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht
Isbrecht, Anna-Lena; Leinigen, Andreas; Meschede, Nicola; Nührenbörger, Marcus; Pahlsmeier, Zita; Walter, Daniel; Windt, Anna (2026)
In: Scheiter, Katharina; Richter, Dirk; Pittich, Daniel; Halbrock, Lara (Hrsg.), Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität – Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum MINT , 567-582. Münster: Waxmann. doi:10.31244/9783818851507
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht
Ehrlich, Nadine (2026)
In:  (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2026. Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
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Projekte

Laufzeit: 01.05.2026 - 30.04.2029
Gefördert durch: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund
Laufzeit: 01.04.2026 - 31.07.2029
Gefördert durch: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Laufzeit: seit 01.02.2025
Gefördert durch: Dr. Hans Riegel-Stiftung, Westfalen AG
Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben
Laufzeit: seit 01.10.2024
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Laufzeit: 01.10.2024 - 30.09.2029
Gefördert durch: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund
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Preisverleihungen

IDEAward (Inclusion Diversity Education Award) 2021 in der Kategorie: Herausragende, inklusionsorientierte Lehrveranstaltungen in der Mathematikdidaktik (1. Preis)
Verliehen von: DoProfil (Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung) der Technischen Universität Dortmund
Verliehen an: Kuzu, Taha; Tubach, Dorothea
Bekannt gegeben am: 01.06.2021 | Verleihung erfolgte am: 01.11.2021
Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung
Schulbuch des Jahres 2017 in der Kategorie: Mathematik (1. Preis)
Verliehen von: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI)
Verliehen an: Nührenbörger, Marcus; Schwarzkopf, Ralph; Wittmann, Erich; Müller, Gerhard
Bekannt gegeben am: 24.03.2017 | Verleihung erfolgte am: 24.03.2017
Art der Preisverleihung: Preis für beste Veröffentlichung
Promotionsstipendium
Verliehen von: Avicenna Studienwerk
Verliehen an: Kuzu, Taha
Bekannt gegeben am: 01.03.2016
Art der Preisverleihung: Stipendium

Vorträge

Competencies in Mathematics and ESD: A Case Study of Students Transitioning from Primary to Secondary School
Ehrlich, Nadine (25.09.2026)
SCOPE MATH26 (International ERME Topic Conference on mathematical modelling and STEM education), Würzburg
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Zukunftsrelevante und nachhaltigkeitsbezogene Mathematikdidaktik - Designprinzipien und Lernprozesse von Schüler:innen am Übergang von der Grundschule zur…
Ehrlich, Nadine (05.03.2026)
59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2026, Wuppertal
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Kombinatorische Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit
Körner, Anna; Bönig, Dagmar (03.03.2026)
59. Jahrestagung der GDM, Wuppertal
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Typical developments of flexible and adaptive addition and subtraction from first to fourth grade.
Körner, Anna (03.02.2026)
Workshop on Adaptivity and Flexibility in Mathematics Education, Aarhus
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Entwicklung und Förderung flexiblen Rechnens in der Grundschule
Körner, Anna (11.11.2025)
Kolloquium Mathematik und ihre Didaktik am Institut für Mathematik an der RPTU in Landau, Landau
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
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Übergeordnete Organisationseinheiten