Person:Rauterberg, Till

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Publikationen

Das Videoportal ViU: Early Science. Lernunterstützung und Klassenführung im naturwissenschaftlichen und technischen Sachunterricht professionell wahrnehmen Zucker, V., Sunder, C., Konjer, C., Rauterberg, T., Junker, R., Meschede, N., Holodynski M. & Möller, K. (2022) In: R. Junker, V. Zucker, M. Oellers, T. Rauterberg, S. Konjer, N. Meschede, & M. Holodynski (Hrsg.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration Holodynski, M., Möller, K., Junker, R., Rauterberg, T. & Glaser, O. (2017) In: Symposium der Münsteraner Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Münster, Deutschland, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration Holodynski, M., Möller, K., Junker, R., Rauterberg, T. & Glaser, O. (2017) In: Profilierung – Vernetzung – Verbindung: Kooperationen in der Lehrerausbildung, Bonn, Deutschland, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Von der Datenbank zum Metaportal: Vernetzungsideen zur Distribution von Videos in der Lehrerbildung Junker R, Rauterberg T, Holodynski M (2017) In: Netzwerktagung der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Bonn, Deutschland, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration Junker, R., Rauterberg, T., Möller, K. & Holodynski, M. (2017) In: Tagung Impulse 2017: Perspektiven und Herausforderungen für die Lehrerbildung in NRW, Essen, Deutschland, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Lernrelevante Situationen im Unterricht erkennen und interpretieren. Videobasierte Erfassung professioneller Unterrichtswahrnehmung von Klassenführung und Lernunterstützung im… Holodynski, M., Steffensky M., Gold, B., Hellermann, C., Sunder, C., Fiebranz, A., Meschede, N., Glaser, O., Rauterberg, T., Todorova, M., Wolters, M. & Möller, K. (2016) In: C. Gräsel, K. Trempler (Hrsg.), Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals. Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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