Diversitätssensibel unterrichten mit digitalen Medien: Ein Kompetenzmodell zur Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Laboren

Kürten, R., Greefrath, G., Hammann, M., Marohn, A., & Windt. A. (2024)
In: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M. (Hrsg.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren: Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion. Münster: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Personal Relevance in Secondary School Students' Nature Experiences

Hammann, Marcus (2024)
In: Korfiatis, Konstantinos; Grace, Marcus; Hammann, Marcus (Hrsg.), Shaping the Future of Biological Education Research. Cham: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

The role of consensus messaging in teaching evolution

Korfmacher, Isa Marie; Hammann, Marcus; Konnemann, Christiane (2024)
In: International Journal of Science Education, 2024
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung

Meier, M., Greefrath, G., Hammann, M., Wodzinski, R., Ziepprecht, K. (Hrsg.) (2023)
Wiesbaden: .
Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)

High School Student’s Causal Reasoning and Molecular Mechanistic Reasoning About Gene-Environment Interplay after a Semester-Long Course in Genetics

"Hammann, Marcus; Brandt, Sebastian" (2022)
In: "Assaraf, Orit Ben-Zvi; Knippels, Marie-Christine" (Hrsg.), Fostering Understanding of Complex Systems in Biology Education. Cham: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren: Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion Kürten, R.; Greefrath, G.; Hammann, M. (Hrsg.) (2024) Münster: . Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Diversitätssensibel unterrichten mit digitalen Medien: Ein Kompetenzmodell zur Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Laboren Kürten, R., Greefrath, G., Hammann, M., Marohn, A., & Windt. A. (2024) In: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M. (Hrsg.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren: Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion. Münster: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Shaping the Future of Biological Education Research: Selected Papers from the ERIDOB 2022 Conference Korfiatis, Konstantinos; Grace, Marcus; Hammann, Marcus (Hrsg.) (2024) Cham: . Art der Publikation: Konferenzband
Personal Relevance in Secondary School Students' Nature Experiences Hammann, Marcus (2024) In: Korfiatis, Konstantinos; Grace, Marcus; Hammann, Marcus (Hrsg.), Shaping the Future of Biological Education Research. Cham: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
The sociopolitical in human genetics education Duncan, R.G.; Krishnamoorthy, R.; Harms, U., Haskel-Ittah, M.; Kampourakis, K.; Gericke, N.; Hammann, M.; Jimenez-Aleixandre, M.; Nehm, R.H.; Reiss, M.J.; Yarden, A. (2024) In: Science, 383(6685) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
The role of consensus messaging in teaching evolution Korfmacher, Isa Marie; Hammann, Marcus; Konnemann, Christiane (2024) In: International Journal of Science Education, 2024 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Strömungen und Veränderungen in der Lehr-Lern-Labor-Landschaft als Folge des digitalen Wandels Meier M; Greefrath G; Hammann M; Wodzinski R; Ziepprecht K (2023) In: Meier M; Greefrath G; Hammann M; Wodzinski R; Ziepprecht K (Hrsg.), Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Wiesbaden: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung Meier, M., Greefrath, G., Hammann, M., Wodzinski, R., Ziepprecht, K. (Hrsg.) (2023) Wiesbaden: . Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Vergleichen Hammann, M. (2023) In: Gropengießer, H.; Harms, U. (Hrsg.), Fachdidaktik Biologie. Hannover: . Art der Publikation: Übersichtsartikel (Buchbeitrag)
High School Student’s Causal Reasoning and Molecular Mechanistic Reasoning About Gene-Environment Interplay after a Semester-Long Course in Genetics "Hammann, Marcus; Brandt, Sebastian" (2022) In: "Assaraf, Orit Ben-Zvi; Knippels, Marie-Christine" (Hrsg.), Fostering Understanding of Complex Systems in Biology Education. Cham: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)