Eine Frage der Perspektive? Der Lehrerberuf in den Allensbacher Berufsprestige-Skalen. Empirische Befunde einer vergleichenden Untersuchung.

Rothland, M.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume58
Ausgabe / Heftnr. / Issue3
Seitenbereich325-336
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2010
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Rothland, Martin
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung (Prof. Rothland)